Подпишитесь на нас в Google
Новое исследование финских ученых поставило под сомнение распространенное мнение о том, что большое количество экранного времени обязательно негативно влияет на развитие детей.
Исследователи обнаружили, что дети, которые в течение нескольких лет проводили больше времени за экранами гаджетов, в подростковом возрасте демонстрировали лучшие результаты когнитивных тестов, пишет Inc.
В результатах исследования, опубликованных в журнале Pediatric Exercise Science, подчеркивается, что данные не означают, что детям нужно проводить как можно больше времени со смартфонами, планшетами или компьютерами. Главным фактором является то, чем именно ребенок занимается перед экраном.
Отмечается, что ученые проанализировали данные 260 детей в возрасте от 6 до 9 лет и наблюдали за ними 8 лет. Исследователи оценивали физическую активность участников, их малоподвижное поведение и время, которое они проводили перед экранами. В подростковом возрасте дети прошли когнитивное тестирование, позволившее оценить обучение, внимание и рабочую память.
Самым неожиданным результатом стало то, что большее суммарное экранное время с детства до подросткового возраста было связано с лучшими результатами когнитивных тестов.
"Больше всего нас удивило то, что большее суммарное время, проведенное за экраном с детства до подросткового возраста, было связано с лучшими результатами когнитивных тестов в подростковом возрасте", - прокомментировал автор исследования Петри Яланко.
Важно не только количество экранного времени
По словам исследователей, само по себе использование гаджетов нельзя однозначно считать вредным. Значение имеет содержание того, что смотрят дети.
Эксперты посоветовали родителям и учителям поощрять детей использовать цифровые устройства для обучения, творчества, решения задач и других занятий, которые требуют активного мышления.
При этом ученые не призывают отказываться от ограничений экранного времени. Они считают, что цифровые занятия должны быть частью сбалансированного образа жизни.
Физическая активность тоже важна
Исследование также выявило определенные различия между мальчиками и девочками.
У девочек более высокий уровень физической активности низкой интенсивности в детстве был связан с лучшими показателями рабочей памяти в подростковом возрасте. У мальчиков аналогичная связь наблюдалась при большем количестве физической активности под руководством инструктора.
При этом ученые получили еще один неожиданный результат: у детей с меньшим количеством самостоятельной физической активности, в подростковом возрасте иногда демонстрировались лучшие результаты когнитивных тестов.
Исследователи отметили, что эти результаты оказались противоположными первоначальным ожиданиям и требуют дальнейшего изучения.
Какой вывод сделали ученые
Для нормального развития ребенка специалисты рекомендуют сохранять баланс между цифровыми занятиями, физической активностью, полноценным питанием и достаточным сном.
По словам исследователей, наиболее полезным подходом является не полный запрет гаджетов, а внимание к тому, как именно ребенок использует экран и какое место цифровые занятия занимают в его повседневной жизни.
Другие новости о развитии детей
Как сообщал УНИАН, 4 психологов спросили, почему взрослые братья и сестры отдаляются, и все ответили одинаково. Отношения брата и сестры в детстве во многом поддерживаются автоматически, а вот во взрослом возрасте такая естественная близость исчезает.
Также сообщалось, что дети охотно разговаривают с родителями, которые делают эти 7 вещей. В частности, дети с большей вероятностью откроются своим родителям, если будут точно знать один из аспектов их поведения.
